La sessió, organitzada pel Fons Menorquí de Cooperació, ha anat a càrrec de l’educadora Coral Regí

Més de 80 docents de Menorca han participat a la sessió formativa “Si tot canvia...Podem seguir fent el mateix?”, que va impartir la destacada experta i impulsora de la innovació en l’àmbit de l’educació, Coral Regí. L’activitat ha estat organitzada pel Fons Menorquí de Cooperació i emmarcada dins del projecte Acollim, que des de fa tres anys es duu a terme a l’IES Biel Martí, de Ferreries, amb l’objectiu aconseguir l'èxit educatiu de tot l'alumnat i contribuir a la cohesió social i comunitària mitjançant l'equitat, l'educació intercultural i el foment de la convivència

La jornada ha tingut com a principals objectius, d’una banda, plantejar els canvis socials i econòmics d’aquesta primera part del segle XXI a nivell global i concretant a l’entorn del centre. En segon lloc, donar a conèixer les necessitats d’acollida i integració social i cultural per a l’alumnat nouvingut i poc arrelat i plantejar objectius a prioritzar des d’una mirada intercultural i de comunitat.

Regí indica que, en un context social i cultural marcat per la diversitat, la globalització i, alhora, per reptes com la desigualtat i la incertesa , el sistema educatiu esdevé un espai clau per a la integració social i cultural de l’alumnat. L'escola és el primer i més important pas en la inclusió social.

Segons l’educadora exposa que, l’escenari actual, agreujat pels canvis socials derivats del període post-pandèmia, exigeix que el professorat adapti els continguts i les metodologies, prioritzant l'acompanyament emocional i educatiu dels adolescents i joves: “És més important que el procés d’aprenentatge de l’alumnat sigui sòlid, a què s’acabi el temari que marca el currículum educatiu”. Afirma que “necessitem molts més per què que perquè sí".

L’experta considera que cal un compromís social i educatiu per garantir una educació a l’alçada del que demana el món cap on anem. “Els nois i noies han d’aprendre i desaprendre i tornar a aprendre. Necessitarem formar nois i noies amb una gran fortalesa interior”. Afegeix que “la felicitat de l’individu venia fins ara per condicionants externs. Quan l’entorn canvia, la fortalesa ha de venir de l’interior: Hem de promoure valors per afrontar el futur amb ganes de transformar-lo. L’escola va molt més enllà dels currículums, dels horaris, de les normes... i té el gran poder de transformar el futur”.

Coral Regí, llicenciada en biologia i amb una llarga i reconeguda trajectòria com a educadora, ha exposat als assistents qüestions fonamentals sobre el nou paradigma educatiu, incloent: Com s’han d’enfocar els canvis actuals? Han de ser els centres educatius només entorns d’aprenentatge?